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公共管理教研部与在校学员开展专题交流研讨
发布日期:2018/12/03 点击数: 来源:公共管理教研部 作者:于湃 【选择字号:

  11月27日下午,公共管理教研部与主体班部分学员围绕推进新一轮党政机构改革、深化江苏行政体制改革两个议题进行了研讨,通过学员主题发言和双方互动交流,研讨内容从中央、省级机构改革的顶层设计问题延伸到社区治理等基层创新问题,既涉及党政机构改革的全面推进,又关注了综合行政执法体制和综合监管体制等重点改革领域。
  中青一班学员、省委编办蒋凯渊处长从纵向与横向两个角度,对江苏省级层面党政机构改革的目标、部署、进程、特色和难点进行了剖析,同时结合现有工作对市县级机构改革进行了前瞻性地判断。他基于“集成改革”的成功经验指出,在机构改革推进中应该坚持整体性、系统性思维,着眼于政府职能转变,冲破固化的思想观念和部门利益,充分利用技术手段提高改革成效。
  副处职公务员班学员、靖江市赵建国副市长进一步指出,此轮改革的主要目标应该指向提高政府运行效率,因此市县级机构改革中一定要坚持职能法定原则、划清部门间权责边界,深化“放管服”改革,正确处理服务、监管和执法之间的关系,降低部门间协调成本、提高协调效率,同时需切实提高改革中领导干部的责任担当。此外,赵市长还介绍了靖江市部分试点的“1+4+2”的基层治理体系——以党的领导为核心,形成政府、社会、平台和市场四大功能主体,利用法治和德治两个工具,围绕居民的诚信体系构建和使用,真正实现公共服务、商业服务和志愿服务的大融合,这为基层网格化治理提供了新的思路。
  中青一班学员、省市场监督管理局夏海涛处长,副处职公务员班学员、无锡市城市管理局陈陈忠明副局长围绕大监管和大执法两大重点改革领域展开了介绍。他们在肯定新一轮机构改革的目标和做法基础上,指出法律法规不健全、横向部门间权责不一致、纵向部门间上下不衔接等问题依然存在,提出通过融合技术手段、强化党的领导、创新监管方式等手段推进改革实践。在此基础上,教研部教师与学员就新一轮机构改革中坚持和加强党的领导、内设机构和编制管理、改革的评价标准、改革的重难点问题进行了充分交流。
  通过广泛而深入地讨论,教研部教师对新一轮党政机构改革实践、地方行政体制改革创新有了更加全面地认识,为主体班教学专题的提升与开发提供了丰富地实践素材和理论启发。

 

 

(责任编辑:姚立才)
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